吕梁：推进中、高考改革 转变“唯考试成绩”招生模式

中新网太原3月18日(杨静)陕西省政府办公厅近日发布的《陕西省核心内容开端英语教育称赞税制工作措施》提出，将核心内容应考招收政治制度税制，推进中考、理科税制，构建引导的学生德智体美劳全面发展的应考内容体系。加快齐备后半期、高中的学生整体能力也资料筹建和使用事先，逐步转变简单以应考成绩为唯一规格的招收Mode。

陕西省将围绕党委和政府、公立学校、老师、的学生等主体设计税制训练任务，促进陕西英语教育低成本发展。在的学生称赞总体，还将齐备高等职业英语教育“文化能力也＋职业技能”应考招收事先。名教授应考招收中加强科研测评和概念化能力考查等。严肃查处各级各类公立学校通过设置奖金等方式违规争抢生源的蓄意。

推进的学生整体能力也称赞。齐备整体能力也称赞体系，整体称赞的学生德智体美劳全面发展情形，改变简单用最高分称赞的学生的做法。

齐备校本称赞。根据的学生不同阶段心理特点，探讨成立的学生、家长、老师以及社区等联合参予校本称赞的有效方式。

严苛完毕成学业规格。成立以发展能力也英语教育为导向的完毕成学业称赞体系，齐备各级各类公立学校各学段的学生完毕成学业要求。探讨推行过程性考选与结果性考选有机结合的完毕成学业考评政治制度。对后半期、高中大学毕业班的学生，公立学校均需合理安排中理科过后后至夏天从前的英语教育活动。

同时，严苛在校学生完毕成学业考评，全面中止大学毕业从前补考等“清考”蓄意。加大哲学博士论文(大学毕业设计)抽检力度，严肃处理学术不端蓄意。齐备实习(实训)考选称赞事先，成立专项督查政治制度，确保的学生支应、真实积极参予实习(实训)。

陕西将提升体育称赞、加以改进美育称赞、加强劳务英语教育称赞。探讨在高等英语教育所有阶段开设上课程，的学生特质健康达标、修满体育学分方可大学毕业。推动的大学将公共艺术课程与概念化纳入人才培养方案，高等英语教育阶段的学生修满规定的艺术学分方能大学毕业。将的学生参予劳务英语教育课程学习和概念化情形纳入的学生整体能力也资料。

此外，在老师称赞总体，该省仍要把王德师风作为第一规格；厚实英语教育教学实绩；厚实教书育人导向，极力消除正科研重为教学、正教书重为育人等现象；提升一线的学生工作。

陕西还成立了王德失范蓄意通报橙色政治制度，设立王德师风问题举报平台，找到并纠正王德失范蓄意。成立健全失信论处机制，对于违反老师职业蓄意准则的老师，极力推行“零容忍”。全面落实侵害未成年人案件强制通报政治制度。对再次出现严正王德师风问题的老师，探讨施行英语教育全行业禁入政治制度。(完毕)