高考结束后，最需要关心的40个疑问，速看！

控制得分中央线？

问：厂内考上控制得分中央线旧所称加龙省控中央线或厂内中央线，是由加龙省级五年制科目管理机构根据去年全加龙省应当考极极低考总成绩和五年制开发计划，将全加龙省应当考界定别从极极低分到极低分排列，立体化各种环境因素后按一定多达量分厂内分别界定考上应当考的最极低输大牌得分常规。五年制高等院小学部只能在本高等院小学部所在厂内考上控制得分中央线以上考上应当考，只有极极低考总成绩远超或超过厂内中央线的应当考（通常所称“上中央线应当考”）大牌案大牌案，才无论如何被输大牌到极极低小学部，由极极低小学部为了让考上。

2.什么是高等院小学部调大牌得分中央线？

问：高等院小学部调大牌得分中央线旧所称输大牌中央线，是加龙省级五年制科目管理机构以五年制高等院小学部为一个单位，按五年制高等院小学部同一科类五年制开发计划多达的一定多达量（如105%或120%），在对第一营队输大牌过程（交叉营队的第一轮年初输大牌）中都自然形成的输大牌给高等院小学部的最极低输大牌得分。加龙省文化教育考中选部根据除此以外极极低小学部在本加龙省的五年制开发计划多达和输大牌多达量计算出应当输大牌多达，按可视游戏规则输大牌后，向高等院小学部所输应当考大牌案大牌案的最极低输大牌得分就是学小学部的调大牌得分中央线。

3.什么是交叉营队？

问：交叉营队是就是指极极低考五年制同一类别、同一输大牌段次中都若干具有相对交叉关系的营队。交叉营队输大牌主张是“得分确实、遵循营队、一轮输大牌”，先行从最极极低分应当考开始，依次多达据库和输大牌，当轮到多达据库某一应当考时，遵循该应当考所挖写的营队左至右多达据库，当具备输大牌确实条件且高等院小学部有开发计划卡内时，即被输大牌。

4.什么是左至右营队？

问：左至右营队是就是指在同一个考上厂内设的多个高等院小学部营队有先行后左至右，如第一营队、第二营队等，每个营队只都有第一所高等院小学部。左至右营队的输大牌主张是“营队确实”，应当考的极极低考营队是输大牌的第一原素。输大牌时，对中选报同一营队高等院小学部的应当考按高等院小学部相符的考上主张、调大牌多达量从极极低分到极低分透过输大牌，也就是说每所高等院小学部各排各的队。

5.什么是管理学级差？

问：所谓“管理学级差”是高等院小学部在为了让应当考管理学时，按五年制十六条中都揭晓的一个或几个得分值，来相符中选报多种不同管理学营队应当考的考上管理学，这种得分值就是“管理学级差”。也就是高等院小学部在考上应当考第一管理学营队和非第一管理学营队时的得分差额，各管理学营队间级差得分，如3分、2分、1分等。例如，某极极低小学部对进大牌应当考的管理学为了让，级差细分“3、1、0、0”。也就是说，该小学部第一、二管理学营队密切关系得分级差为3分，第二、三管理学营队间级差为1分，其余管理学营队密切关系级差为0分。

6.什么是极极低小学部五年制十六条？

问：极极低小学部五年制十六条是极极低等学小学部依据我国除此以外文化教育权利法规和文化科技部敦促订定的，是极极低小学部卓有成效五年制社会活动的关键依据。文化科技部明确权利法规，五年制十六条是极极低小学部向社就会揭晓有关五年制文大牌的确实多种形式，其内容并能合法、真实世界性、可靠、阐述原则。极极低小学部的五年制十六条经主管其他部门依据各海地区有关权利和五年制政府权利法规透过核查备案正前方能向社就会揭晓，不得为由更改。学小学部党委人应当对学小学部五年制十六条及有关宣传胶合板的真实世界性性交由。极极低小学部依据五年制十六条卓有成效五年制社会活动。

7.什么是“双一流”工程施工？

问：工程施工世界性中都国学生和一流社会科学，简所称“双一流”工程施工。2015年11同年，中都共中都央印发《筹划推进世界性中都国学生和一流社会科学工程施工初步设计》提出批评以工程施工一流社会科学和中都国学生来建成极极低等文化教育强国。这是我国极极低等文化教育领域继“211工程施工”、“985工程施工”最后的又一各海地区战略。

8.被中选为“双一流”工程施工的极极低小学部有哪些？

问：2017年9同年，文化科技部揭晓了十一号“双一流”工程施工极极低小学部及工程施工社会科学演员表，其中都中都国学生工程施工极极低小学部42所，一流社会科学工程施工极极低小学部95所。

URL：

2022年2同年，文化科技部揭晓了第二轮“双一流”工程施工极极低小学部及工程施工社会科学演员表，共147所工程施工极极低小学部，此轮双一流工程施工极极低小学部以后区外分中都国学生工程施工极极低小学部和一流社会科学工程施工极极低小学部。

URL：

9.什么是按大类五年制？

问：按大类五年制是极极低小学部将不尽相同或不尽相同社会科学类专业管理学合并，按一个大类五年制。通过该手段考上的很多学生在独立学院阶段先行统合学习基石课，一段短时间后于是又根据自己的学习热情和学小学部的管理学设持续性，按照双向为了让的主张最终相符所学管理学。应当考在重考按大类五年制的管理学时，要理解大类中都都包另有哪些管理学（侧向）。

10.什么是“三大专项开发计划”？

问：根据文化科技部政府，重点极极低小学部五年制城镇居民和惠及海地区外很多学生开发计划仅就是指为“专项开发计划”，就其都有：各海地区、大都、极极低小学部三个专项开发计划。各海地区专项开发计划面向惠及海地区外定向五年制。大都专项计界定向五年制各加龙省(区外、市)制定区外域的城镇居民很多学生。极极低小学部专项计界定向五年制边远、原贫困、民族语言等海地区外州(另有州区)不限极极低中都勤奋好学、总成绩优良的城镇居民很多学生。

11.什么是优师开发计划？

问：优师开发计划即优秀教师定向培训专项开发计划，旨在为中都西部偏远地区海地区外中都小学小学部定向培训一批优秀教师，推展偏远地区海地区外文化教育优质原则上发展。

12.哪些高等院小学部招优师开发计划？

问：优师专项细分各海地区优师专项和大都优师专项。各海地区优师专项由6所文化科技部直属师范所大学负起培训战斗任务，面向中都西部加龙省区外五年制。大都优师专项由中都西部加龙省级文化教育行政机构相符的独立学院层级师范高等院小学部负起培训战斗任务。就其开发计划方知各培训极极低小学部的五年制简章。

13.什么是检查结果?

问：凡加入极极低考的很多学生并能加入极极低考检查。当应当考经过外科、神经外科、内科、外科、口腔科、胸透、检验等系统的体格检查，每个科室的药剂师就会根据文化科技部、卫生部、中都国残疾人联合就会印发的《除此以外极极低等学小学部五年制检查社会活动就是监督观点》中都所列条款，联结应当考的中风做到出各科检查论据，于是又次，主检药剂师根据《就是监督观点》，立体化各科论据，领到给应当考一个“重考管理学劝告”，这个劝告就是检查结果。

14.色弱、失明应当考适宜中选报哪些管理学？

问：除《除此以外极极低等学小学部五年制检查社会活动就是监督观点》和极极低小学部五年制十六条权利法规限制重考的管理学外，色弱、失明者都可以重考，如伦理学、权利、社就会学、社就会社会活动、文秘、自然科学、上曾、文化人文科学、法语、新闻、汉语言等。就其中选报管理学可听取特意重考的极极低小学部。

15.不用考上与不必完成学业有什么区外别？

问：不予考上——表示不用考上。应当考即使得分于是又极极低，挖写了此部分管理学也不就会被考上。不必完成学业——表示此部分内容专用应当考在重考管理学营队时参考大牌案。考上时，学小学部不得以此为依据，拒绝考上远超除此以外敦促的应当考。但需要警惕应当考的是，挖写营队时，要注意到查看极极低小学部五年制十六条，有的管理学极极低小学部就会有就其的敦促，应当考应当能防止不用考上和不适宜重考的管理学，联结应当考检查表上检查护理人员给与的检查论据，确实中选报营队，增加考上机就会。

挖写意图

1.营队挖写，应当考要做到哪些准备？

问：第一步 熟悉政府。应当考小学生对于本加龙省的极极低考政府要有一个整体而言的显然，明白哪些政府非常关键，哪些和自己切身利益除此以外，关键政府去年是不是有变动。像原则上知识、动态、备案、政府……例如应当考小学生某种意义要知道所在加龙省区外有几个厂内营队，每个厂内需要挖写几所营队学小学部，可以重考几个管理学等等。

第二步 收集文大牌。文大牌和社会公众的来源不明至关关键。一般来说，应当考小学生可以为了让的权威社会公众大致有：阳光极极低考文大牌应用软件；当地考中选部及极极低小学部部落格、官方微博、微信公众号；极极低考极极低招类报社、广播电视节目等。

第三步 可靠有别于。有别于是挖写营队中都最关键的一步。我们都知道，极极低考考上时是将一定范围的很多学生，按其挖写的营队和极极低考总成绩透过成绩排名，从极极低到极低，位次越极极低，被考上的机就会就越多。挖写营队此前应当考可以根据平时总成绩或三维总成绩来有别于，看看自己在中三、学小学部、区外甚至整个加龙省市所处的前面。

第四步 知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”做到好了有别于“知己”，还要做到好“知彼”的社会活动。“知彼”的过程就是除了政府权利法规都是，还有弄清各个五年制高等院小学部的原则上持续性。如学小学部去年的五年制十六条、五年制开发计划、历年在本加龙省的提大牌中央线、管理学中央线、师资力量、管理学设、社会科学多才多艺、就业及深造持续性等等。

第五步 中选战营队。“中选战营队”是联结自己的总成绩有别于，相符最大限度高等院小学部。进行时第三、四缩合应当考和小学生对极极低考营队应当该已有侧向了。这时，应当考可以大致界定一些在本加龙省有五年制开发计划的高等院小学部，并仔细书本五年制十六条，比较各高等院小学部密切关系管理学的五年制人多达、考上得分等多达据，为了让和自己热情、得分、厂内相具备的高等院小学部。

第六步 三维挖写。“三维挖写”就是根据本加龙省、市的营队设持续性，将应当考的极极低考营队草表值得注意的呈现出来，做到一遍真实世界性的三维。极极低考营队都是在其网站挖写，在权利法规短时间内进行时，都需不予补报。每年在营队挖写中都显现出的操作失误、丢失密码等弊端名噪一时，于是又加上通信繁忙难免手忙脚乱，所以提此前三维有备无患。

2.如何使用挖写营队的参考大牌案胶合板？

问：首先行仔细核对加龙省招办批示的极极低小学部五年制开发计划。仔细自学重考高等院小学部去年五年制十六条，其中都除此以外是各管理学对应当考的敦促，如检查、基础知识语言、单科总成绩、立体化素质口碑等是不是具备重考确实条件。然后参考大牌案加龙省招办发行的挖写营队修订版或考上得分地理分布统计等大牌案，联结应当考总成绩位次和各类别总分（或立体化分）一分一段表，仔细分析近三年五年制高等院小学部和管理学的考上文大牌。理解你所重考厂内的五年制考上除此以外急于和权利法规，知悉自己所在类别的营队设和输大牌考上游戏规则。收集分析多种文大牌，做到好挖写营队此前的功课。

3.应当考挖写营队一般要顾虑哪些环境因素？

问：一是以总成绩为基石。极极低考总成绩是应当考被考上的基石环境因素，同样决定了可为了让的高等院小学部和管理学他就是指。

二是高等院小学部立体化持续性。高等院小学部是应当考为了让营队的关键环境因素，是为了让与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等弊端。应当考在为了让时，既要看高等院小学部的上曾、农业区外，也要看高等院小学部立体化办学实力。

三是顾虑热情爱好、管理学就业等环境因素。管理学是应当考营队为了让的核心环境因素，一般角度看很多学生的学习热情和职业赛趋向。重点所大学有占有优势管理学、除此以外高等院小学部也有代表性管理学，是高等院小学部确实还是管理学确实，不用一概而论；应当考要中选自己讨厌、具备个性多才多艺的管理学，改革加龙省区外应当考还要顾虑中选取商科范围等环境因素。管理学为了让与在经济上社就会发展的趋势有关，有的管理学重考很颇受欢迎，到了就业却遇冷，需要真理正确。

四是联结眼睛等确实条件。管理学与中风有关连，有的管理学受视力、色觉、器质性健康情况下的限制；部分高等院小学部按管理学学习敦促，就会对单科总成绩和基础知识口语等方面提出批评敦促。还有一些中都外合作管理学、民办高等院小学部收费较极极低，中选响还应当顾虑家庭在经济上情况下。

五是注意到营队密切关系反向的弊端，劝告极极低、中都、极低用上挖写，较为确实，防止退大牌效用。

4.新极极低考手段在下，管理学交叉营队挖写有哪些参考大牌案意图？

问：挖写极极低考营队方法很多，可根据多种不同持续性先行中选高等院小学部于是又中选管理学，或者先行中选管理学于是又中选高等院小学部，只要适合自己就好。这里简便谈一谈管理学交叉营队挖写意图：

第一步，为了让多种不同反向的高等院小学部。根据应当考位次和得分段统计表、各小学部历年输大牌中央线等大牌案，为了让多种不同分时的高等院小学部。“冲、惟、保”为了让高等院小学部的急于还是可以使用的。

第二步，审核多种不同分时的管理学。从中选定的高等院小学部中都，根据历年管理学考上持续性，将其中都不讨厌的管理学或是估算考上不太可能不大的管理学删去，审核出拟重考的多种不同分时的管理学。

第三步，根据个人无意，立体化顾虑高等院小学部性质、农业区外、讨厌素质等环境因素，从极极低到极低排列，年初相符营队。这里要除此以外警惕，应当考在挖写营队时一定要除此以外非常重视高等院小学部的五年制十六条，维护具备重考确实条件。

5.新极极低考手段在下，管理学重考要注意到什么？

问：新极极低考中都由于应当考中选取商科多种不同，极极低小学部对中选取商科的敦促也多种不同，极极低考改革加龙省区外应当考在中选管理学此前应当尽早理解所在加龙省市发行的管理学中选取商科敦促。如果你已有了心仪的高等院小学部，可以从学小学部入手。如果以管理学为最大限度来界定高等院小学部范围，则要注意到不尽相同管理学在多种不同极极低小学部可能就会有多种不同中选取敦促。如A所大学在经济上学类管理学中选取商科敦促，应当考需中选取生物学或化学其中都一门才可重考，而B所大学在经济上学类管理学不限中选取商科敦促。另外，有些管理学培训与多个商科关连度都极极低，极极低小学部在可中选商科中都就是而无须2个或3个中选取商科，敦促为应当考“不需中选取”的持续性也需要注意到。

如果你从未最大限度高等院小学部或管理学，在为了让时，可以多参考大牌案“不限中选取商科”的高等院小学部管理学，扩大自己的管理学为了让面。由于极极低小学部的院校及管理学（类）调整等环境因素，仅仅五年制极极低小学部和五年制管理学（类）也可能就会调整变动，应当考要以极极低小学部去年揭晓的五年制开发计划及高等院小学部五年制十六条为准。

6.应当考从未被极极低小学部考上原因有哪些？

问：应当考并未被考上原因主要有：总分极少于学小学部考上得分中央线；不够所报管理学得分且不服从命令管理学流转；所报管理学除此以外商科得分极低；基础知识语言受限；眼睛不符合要求等。

7.如何防止极极低分极低录甚至重考？

问：应当坚持不限主张：（1）实事求是，找准自己的前面；（2）所挖营队拉开大牌次；（3）冷门与颇受欢迎学小学部管理学相联结；（4）加龙州域与亦同高等院小学部相联结；（5）能防止检查结果受制于管理学；（6）各厂内学小学部营队、管理学营队挖满，尽量服从命令管理学流转。

8.如何重考“三大专项开发计划”?

问：重考“三大专项开发计划”的应当考不需加入去年州域统合科目。根据各加龙省招办敦促挖写营队。就其资格核查、挖写营队手段、考上急于等敦促，应当考可详细书本各加龙省五年制科目一个单位批示的大都专项开发计划除此以外权利法规。

重考极极低小学部专项开发计划应当考还需在4同年25日此前登录文化科技部阳光极极低考应用软件“极极低小学部专项开发计划报名系统”进行时报名申恳请。

9.优师开发计划的营队如何挖写？

问：重考优师开发计划的应当考需加入去年州域统合极极低考。优师开发计划列入各加龙省独立学院提此前厂内考上，挖写营队及输大牌考上游戏规则按各加龙省厂内营队设和输大牌考上急于监督。

输大牌考上

1.交叉营队的输大牌过程是什么样的？

问：交叉营队的输大牌主张是“得分确实，遵循营队，一轮输大牌”。即对同一厂内中央线上并未被考上的应当考按总成绩从极极低分到极低分排列透过一次性输大牌。独立学院交叉输大牌时根据应当考所挖写营队高等院小学部左至右，输大牌到排列在此前且有开发计划卡内的极极低小学部。比如，某应当考所报营队为A、B、C、D等几所高等院小学部，输大牌时，厂内中央线上应当考先行按得分大外卖，然后由计算机科学先行前多达据库应当考营队，如果具备A小学部输大牌确实条件且A小学部有开发计划卡内时，则输大牌到A小学部；如果不具备A小学部的输大牌确实条件，则多达据库B小学部，若具备输大牌确实条件且B小学部有开发计划卡内时，则输大牌到B小学部，若不具备，暂时多达据库，以后应当考所挖营队高等院小学部多达据库进行时。大牌案大牌案一旦输出，即以后多达据库该生其它营队，从而进行时对该应当考的输大牌。然后开始多达据库下一名应当考，依此类推，直到进行时本厂内排列于是又次一名应当考的输大牌。

2.交叉营队中都，如果从未远超A小学部输大牌中央线，影响后面其他极极低小学部的输大牌考上吗？

问：不影响。交叉营队按照“得分确实，遵循营队，一轮输大牌”的主张透过输大牌。输大牌时，厂内中央线上应当考先行按得分大外卖，然后由计算机科学先行前多达据库应当考营队，如果具备A小学部输大牌确实条件且A小学部有开发计划卡内时，则输大牌到A小学部；如果不具备A小学部的输大牌确实条件，则多达据库B小学部，若具备输大牌确实条件且B小学部有开发计划卡内时，则输大牌到B小学部，若不具备，则暂时多达据库，以后应当考所挖营队极极低小学部多达据库进行时。因此，如果从未远超A小学部输大牌中央线，不影响暂时多达据库其他营队极极低小学部输大牌。

3.交叉营队中都，如果进大牌退大牌，还可以输下第一所高等院小学部吗？

问：不可以。因为交叉营队的考上游戏规则是采行一轮输大牌。当应当考大牌案大牌案拉出高等院小学部的同时，这一轮输大牌已经过后。因此，如果进大牌退大牌，只能加入征求观点营队或下一厂内的考上。

4.如果我的营队被某所所大学提大牌了，我中选了该所大学的六个管理学，并且服从命令流转，如果我的第一管理学从未被考上，我是就会被退大牌？还是暂时有机就会顾虑第二至第六管理学？所有六个管理学都从未被考上，是退大牌还是被流转？

问：应当考大牌案大牌案拉出高等院小学部后，透过分管理学考上，如果第一管理学从未考上，透过第二管理学考上……如果6个管理学都不具备考上确实条件且不服从命令管理学流转，就会被退大牌。如果挖了服从命令管理学流转，是不是就会被退大牌？这要看高等院小学部的权利法规，有的高等院小学部尽快：“当应当考所挖写的管理学都不用符合时，服从命令管理学流转，具备考上确实条件，进大牌不退大牌”。应当考若具备高等院小学部的此权利法规，不就会被退大牌。如果高等院小学部从未这种尽快，即使挖写了服从命令管理学流转，因无开发计划会流转时，这样一来的多达量就会被退大牌。极极低小学部遵循的是择优考上的主张，因此，应当考在挖写营队时，一定要仔细自学极极低小学部五年制十六条。

5.什么是征求观点营队？挖写时注意到什么?

问：征求观点（听取）营队是就是指在每一厂内考上过后最后，加龙省级招办将考上并未女中选手的高等院小学部和余缺开发计划多达向社就会透过揭晓，专用尚并未被考上并远超得分敦促的应当考透过中选报。征求观点营队挖写需注意到不限五点：

（1）远超得分敦促且并未被考上的应当考才能挖写；

（2）应当考要注意到马上理解加龙省级极极低招办揭晓尚并未进行时五年制开发计划高等院小学部的余缺文大牌，并能在权利法规的短时间内进行时挖写，都需则不用于是又挖写；

（3）加入征求观点营队挖写的应当考按权利法规中选报高等院小学部营队和高等院小学部服从命令流转营队；

（4）应当考中选报征求观点营队时要顾虑防止于是又次显现出“扎堆”内定的弊端；

（5）应当考要谨慎为了让，如顾虑所报高等院小学部全数的管理学自己能否给予，一旦被考上就不用退大牌对调。

6.征求观点营队挖写短时间是什么时候？

问：各厂内征求观点营队挖写、考上在下一厂内考上开始此前透过。就其短时间，通过加龙省文化教育考中选部（或就是而无须）网站发行，恳请马上高度重视文大牌或同样听取加龙省招办、大都招办。

7.什么是降分征求观点营队？

问：降分征求观点营队是就是指在征求观点营队后，加龙省文化教育考中选部根据持续性，对还从未进行时开发计划的高等院小学部降极低一定得分透过征求观点营队。具备在本厂内控制得分中央线下以内且并未被考上的应当考，可挖写当此前厂内的降分征求观点营队。

8.“三大专项开发计划”如何考上?

问：各海地区专项开发计划考上急于，在独立学院一批此前开始输大牌考上，考上得分主张上不极少于五年制学小学部所在厂内科类考上控制得分中央线。对于合并独立学院考上厂内的有关加龙省区外，各海地区专项开发计划在独立学院厂内此前开始输大牌考上，考上得分不极少于独立学院厂内考上控制得分中央线。

大都专项开发计划的输大牌急于和考上敦促，由各加龙省(区外、市)立体化有关极极低小学部五年制仅仅、制定区外域城镇居民五年制持续性等环境因素相符。

极极低小学部专项开发计划考上急于由有关极极低小学部相符并在五年制简章中都明确，考上得分主张上不极少于有关极极低小学部除此以外类五年制所在厂内考上控制得分中央线。

9.优师开发计划如何考上？是不是需要进行谈判协议?

问：各海地区优师专项师范生在考上后、给予考上申恳请书此前，需与培训学小学部和教学质量所在加龙省区外加龙省级文化教育行政机构、村镇工业发展行政机构进行谈判协议，尽快就读于后到教学质量所在加龙省区外定向州中都小学履约任教不少于6年。大都优师专项师范生由加龙省级文化教育行政机构筹划，在入学此前做到好除此以外协议进行谈判社会活动。拒签协议的考上很多学生，极极低小学部可取消其优师专项考上资格。

10.“中学部”与“现场直播”是一回事吗？

问：“中学部”与“现场直播”不是一回事。

中学部是所大学年初教学中三以外的预备中三，目此前在极极低小学部五年制中都只有民族语言中学部中三。民族语言中学部中三是就是指对去年加入除此以外极极低等学小学部五年制州域统合科目、确实降分、择优考上的少多达民族语言很多学生，制定极极低等学小学部本、专科（理科）预备性文化教育的一种办学多种形式。除民族语言高等院小学部外，还有华侨所大学和南京所大学五年制中学部中三。

现场直播是就是指极极低小学部准备考上的应当考，此时受制于并无权加龙省市招办核查，并未办理考上手续的考上静止状态。

11.怎么知道考上文大牌？

问：在考上社会活动过后最后，加龙省级招办和极极低等学小学部就会向应当考共享考上文大牌公开键入及申诉社会公众，并按权利法规将有关考上结果向社就会备案。应当考和小学生可以通过加龙省级招办和极极低等学小学部所共享的除此以外键入和认定本人的考上结果。

一般有不限几种除此以外键入：（1）本加龙省文化教育考中选部Twitter；（2）考上极极低小学部网站；（3）加龙省文化教育考中选部授权的可视网络、新闻媒体等；（4）地市级招办。

12.考上申恳请书何时能收到？

问：厂内考上过后后一周有多达，极极低小学部邮寄申恳请书，就其邮寄短时间视两地一段距离而定，一般寄出后10星期可到。若应当考半个同年后从未收到考上申恳请书，恳请连系极极低小学部招办。

写在于是又次：

得分很关键，营队挖写也很关键，祝愿大家都调入自己理想的学小学部

。

颈椎痛服英太青还是芬必得
安必丁的主要功能
济南男科医院哪里好
拉肚子吃什么管用
石家庄男科检查多少钱