高考结束后，最需要爱护的40个问题，速看！

加考试。即使加入参加考试“容忍专业人士适时”，也不就会被适时到这些专业人士。

概念难题

1.什么是同型的师生操控重点极低中？

问道：同型的师生操控重点极低中又指为安省控新线或同型新线，是由安省级理科参加考试机构根据去年全安省加入参加考试联考好成绩和理科方案，将全安省加入参加考试分类别从好好成绩到低分顺序顺序排列，信息化各种诱因后按一定%-分同型分别划定的师生加入参加考试的略低于投到定时积分准则。理科极低等学府并不亦须要在本极低等学府所在同型的师生操控重点极低中以上的师生加入参加考试，只有联考好成绩降到或最多同型新线的加入参加考试（一般而言指为“完全免费加入参加考试”）定时案室，才有可能被投到定时到的所大学，由的所大学高票项的师生。

2.什么是极低等学府调定时重点极低中？

问道：极低等学府调定时重点极低中又指为投到定时新线，是安省级理科参加考试机构以理科极低等学府为的单位，按理科极低等学府同一科类理科方案数的一定%-（如105%或120%），在对第一军训投到定时步骤（垂直军训的第一轮迟至投到定时）中都自然形成的投到定时给极低等学府的略低于投到定时积分。安省普及教育公务人员根据都可的所大学在本安省的理科方案数和投到定时%-测算显现出理应投到定时数，按适当的系统投到定时后，向极低等学府所投到加入参加考试定时案室的略低于投到定时积分就是学两校的调定时重点极低中。

3.什么是垂直军训？

问道：垂直军训是指联考理科同一类别、同一投到定时段次中都若干具备相对垂直父子关系的军训。垂直军训投到定时原则上是“积分理应将、遵循军训、一轮投到定时”，可先从最好好成绩加入参加考试开始，由南向北索引和投到定时，当轮到索引某一加入参加考试时，遵循该加入参加考试所适用情形下的军训顺序顺序排列索引，当适用投到定时情形下且极低等学府有方案额度时，即被投到定时。

4.什么是顺序顺序排列军训？

问道：顺序顺序排列军训是指在同一个的师生同型设为的多个极低等学府军训有可先后顺序顺序排列，如第一军训、第二军训等，每个军训只还包括两所极低等学府。顺序顺序排列军训的投到定时原则上是“军训理应将”，加入参加考试的联考军训是投到定时的第一要素。投到定时时，对高票报同一军训极低等学府的加入参加考试按极低等学府具体情形的的师生原则上、调定时%-从好好成绩到低分展开投到定时，意味著每所极低等学府各排各的队。

5.什么是专业人士级差？

问道：其实质“专业人士级差”是极低等学府在安排加入参加考试专业人士时，按理科条文中都确认的一个或几个积分值，来具体情形高票报相异专业人士军训加入参加考试的的师生专业人士，这种积分值就是“专业人士级差”。也就是极低等学府在的师生加入参加考试第一专业人士军训和非第一专业人士军训时的积分差额，各专业人士军训数间级差积分，如3分、2分、1则有。例如，某的所大学对进定时加入参加考试的专业人士安排，级差细分“3、1、0、0”。意味著，该两校第一、二专业人士军训之数间积分级差为3分，第二、三专业人士军训数间级差为1分，其余专业人士军训之数间级差为0分。

6.什么是的所大学理科条文？

问道：的所大学理科条文是初中都依据要务具体普及教育法规和普及发展中国家教育部立即制订的，是的所大学开展理科导师的极为关之。普及发展中国家教育部明确规章，理科条文是的所大学向社就会确认有关理科个人信息的必要形式，其内容需要合法、真实、可靠、表述准则。的所大学的理科条文经主管业务部门依据发展中国家有关权利和理科措施规章展开审核准予后方能向社就会确认，不得不许更改。学两校法定代表人对策学两校理科条文及有关宣传材料的真实性负责。的所大学依据理科条文开展理科导师。

7.什么是“双一流”基础设施？

问道：基础设施当今中都国发展中国家教育部和一流自然科学，简指为“双一流”基础设施。2015年11同年，上海市人民政府发显现出通知《专责推进当今中都国发展中国家教育部和一流自然科学基础设施总体方案》提显现出以基础设施一流自然科学和中都国发展中国家教育部来开建极低等普及教育强国。这是要务极低等普及教育教育领域继“211建筑工程”、“985建筑工程”最后的又一发展中国家战略。

8.入高票“双一流”基础设施的的所大学有哪些？

问道：2017年9同年，普及发展中国家教育部确认了首批“双一流”基础设施的所大学及基础设施自然科学名单，其中都中都国发展中国家教育部基础设施的所大学42所，一流自然科学基础设施的所大学95所。

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2022年2同年，普及发展中国家教育部确认了第二轮“双一流”基础设施的所大学及基础设施自然科学名单，共147所基础设施的所大学，此轮双一流基础设施的所大学不日后七区分中都国发展中国家教育部基础设施的所大学和一流自然科学基础设施的所大学。

链接：

9.什么是按类别理科？

问道：按类别理科是的所大学将完全一致或相近自然科学门类专业人士更名，按一个类别理科。通过该方法的师生的师生在研究生过渡阶段可先统合研修基础课，一段时数间后日后根据自己的研修兴趣和学两校的专业人士设为情形，按照双向高票项的原则上最终具体情形所学专业人士。加入参加考试在显现出国留学按类别理科的专业人士时，要了解到类别中都都还还包括哪些专业人士（路径）。

10.什么是“三大专项方案”？

问道：根据普及发展中国家教育部措施，都可的所大学毕业生农民和发展中国家发展地七区师生方案统指为为“专项方案”，具体情形还包括：发展中国家、大多、的所大学三个专项方案。发展中国家专项方案极低端发展中国家发展地七区定向理科。大多专项方案定向毕业生各安省(七区、市)显现出台七区外的农民师生。的所大学专项方案定向毕业生边远、原贫困、民族语言等地七区镇(含镇级市)表列出极低中都勤奋好学、好成绩优良的农民师生。

11.什么是优师方案？

问道：优师方案即优秀教师定向人才专项方案，旨在为中都部欠发达地七区中都小学两校定向人才一批优秀教师，推动欠发达地七区普及教育优质均衡发展。

12.哪些极低等学府招优师方案？

问道：优师专项细分发展中国家优师专项和大多优师专项。发展中国家优师专项由6所普及发展中国家教育部直属科技所大学负有人才训练任务，极低端中都部安省七区理科。大多优师专项由中都部安省级普及教育行政业务部门具体情形的研究生层次师范极低等学府负有人才训练任务。具体情形方案见各人才的所大学的理科简章。

13.什么是体测结果?

问道：凡加入联考的师生需要加入联考体测。当加入参加考试经过儿科、外科、药剂学、妇产科、口腔科、胸透、检验等系统的体格检查，每个科室的精神科就会根据普及发展中国家教育部、卫生部、中都国残疾人联合就会发显现出通知的《都可初中都理科体测导师导师看法》中都所列条文，联结加入参加考试的全身状况做显现出各科体测得出结论，终于，主检精神科根据《导师看法》，信息化各科得出结论，示意给加入参加考试一个“显现出国留学专业人士建议”，这个建议就是体测结果。

14.色弱、色盲加入参加考试适宜于高票报哪些专业人士？

问道：除《都可初中都理科体测导师导师看法》和的所大学理科条文规章另加制显现出国留学的专业人士外，色弱、色盲者都可以显现出国留学，如哲学、权利、社就会学、社就会导师、文秘、逻辑学、近代、普及教育学、英语、原可先闻、法学专业等。具体情形高票报专业人士可征询有意显现出国留学的的所大学。

15.不能的师生与不宜就读有什么差别？

问道：不予的师生——对此不能的师生。加入参加考试即使积分日后极低，适用情形下了此外专业人士也不就会入学参加考试。不宜就读——对此此外内容供加入参加考试在显现出国留学专业人士军训时参见。的师生时，学两校不得更进一步为依据，拒绝的师生降到具体立即的加入参加考试。但亦须要提示加入参加考试的是，适用情形下军训时，要忽略核对的所大学理科条文，有的专业人士的所大学就会有具体情形的立即，加入参加考试理应躲避不能的师生和不适宜于显现出国留学的专业人士，联结加入参加考试体测表上体测医师给以的体测得出结论，适当高票报军训，增加的师生机就会。

适用情形下思路

1.军训适用情形下，加入参加考试要做哪些将要？

问道：第一步 熟识措施。加入参加考试小学生对于本安省的联考措施要有一个整体的深知，明白哪些措施非常极为重要，哪些和自己切身利益具体，极为重要措施去年是不是有变动。像总括、时序、公示、措施……例如加入参加考试小学生起码要告诉他所在安省七区有几个同型军训，每个同型亦须要适用情形下几所军训学两校，可以显现出国留学几个专业人士等等。

第二步 获取个人信息。个人信息和管道的来源至关极为重要。不一定，加入参加考试小学生可以高票项的权威管道大体有：阳光联考个人信息平台；当地公务人员及的所大学官网、官方微博、账号公众号；联考极低招类报纸、卫星电视电台节目等。

第三步 准具体情形位。定位是适用情形下军训中都最极为重要的一步。我们都告诉他，联考的师生时是将一定以内的师生，按其适用情形下的军训和联考好成绩展开排位，从极低到低，稍稍更极低，入学参加考试的机就会就越好。适用情形下军训从前加入参加考试可以根据平时好成绩或仿真好成绩来定位，看看自己在班、学两校、七区甚至整个安省七区所在位置的一段距离。

第四步 知己知彼。俗话说：“知己知彼，百战不殆”全力以赴了定位“知己”，还要全力以赴“知彼”的导师。“知彼”的步骤就是除了措施法规之外，还有弄清各个理科极低等学府的基本情形。如学两校去年的理科条文、理科方案、上次在本安省的提定时新线、专业人士新线、教学资源力量、专业人士设为、自然科学长处、就业及求学情形等等。

第五步 初高票军训。“初高票军训”是联结自己的好成绩定位，具体情形需要极低等学府。进行第三、四两步加入参加考试和小学生对联考军训理应该较早路径了。这时，加入参加考试可以大体划定一些在本安省有理科方案的极低等学府，并细心阅读理科条文，比较各极低等学府之数间专业人士的理科人数、的师生积则有数据，高票项和自己兴趣、积分、同型相适用的极低等学府。

第六步 仿真适用情形下。“仿真适用情形下”就是根据本安省、市的军训设为情形，将加入参加考试的联考军训草表清晰的呈现显现出来，做一遍真实的仿真。联考军训都是在网上适用情形下，在规章时数间内进行，期内不予补报。每年在军训适用情形下中都显现经常出现的操作失误、被窃密钥等难题得有，日后加上点对点繁忙难免手忙脚乱，所以提从前仿真有备无患。

2.如何适用适用情形下军训的参见材料？

问道：首可先仔细查阅安省招办发显现出通知的的所大学理科方案。细心学显现出国留学极低等学府去年理科条文，其中都值得忽略是各专业人士对加入参加考试的立即，如体测、第二语言语种、单科好成绩、信息化素质赞誉等是不是适用显现出国留学情形下。然后参见安省招办披露的适用情形下军训指南或的师生积分分布统计等定时案室，联结加入参加考试好成绩稍稍和各类别名次（或信息化分）一分一段表，细心深入研究近三年理科极低等学府和专业人士的的师生个人信息。了解到你所显现出国留学同型的理科的师生具体事可先和规章，知晓自己所在类别的军训设为和投到定时的师生的系统。获取深入研究多种个人信息，全力以赴适用情形下军训从前的功课。

3.加入参加考试适用情形下军训一般要高票择哪些诱因？

问道：一是以好成绩辅以。联考好成绩是加入参加考试入学参加考试的基础诱因，确实上立即了可高票项的极低等学府和专业人士去向。

二是极低等学府信息化情形。极低等学府是加入参加考试高票项军训的极为重要诱因，是高票项与哪些人在朋友们研修、到哪里去研修、学些什么等难题。加入参加考试在高票项时，既要看极低等学府的近代、为中心，也要看极低等学府信息化学两校实力。

三是高票择兴趣爱好、专业人士就业等诱因。专业人士是加入参加考试军训高票项的框架诱因，一般父子关系到师生的研修兴趣和职业靠拢。重点所大学有占优专业人士、都可极低等学府也有特色专业人士，是极低等学府理应将还是专业人士理应将，不能一概而论；加入参加考试要高票自己羡慕、适用个性长处的专业人士，税制安省七区加入参加考试还要高票择共五商科以内等诱因。专业人士高票项与金融业社就会发展的趋向有关，有的专业人士显现出国留学很备均受瞩目，到了就业却遇冷，亦须要理性判断。

四是联结全身等情形下。专业人士与全身状况有关联，有的专业人士均受视力、色觉、器质性财务状况的另加制；外极低等学府按专业人士研修立即，就会对单科好成绩和第二语言口语等方面提显现出立即。还有一些中都外合作专业人士、民办极低等学府缴付较极低，高票报时还理应高票择兄弟姐妹金融业状况。

五是忽略军训之数间径向的难题，建议极低、中都、低搭配适用情形下，较为适当，避开退定时极低风险。

4.原可先联考模式下，专业人士垂直军训适用情形下有哪些参见思路？

问道：适用情形下联考军训方法很多，可根据相异情形可先高票极低等学府日后高票专业人士，或者可先高票专业人士日后高票极低等学府，只要适合自己就好。这里有趣谈一谈专业人士垂直军训适用情形下思路：

第一步，高票项相异径向的极低等学府。根据加入参加考试稍稍和积分段统计表、各两校上次投到定时新线等定时案室，高票项相异梯次的极低等学府。“冲、稳、保”高票项极低等学府的事可先还是可以适用的。

第二步，筛高票相异梯次的专业人士。从高票定的极低等学府中都，根据上次专业人士的师生情形，将其中都不羡慕的专业人士或是推估的师生必要性不大的专业人士删除，筛高票显现出拟显现出国留学的相异梯次的专业人士。

第三步，根据个人意愿，信息化高票择极低等学府性质、为中心、羡慕程度等诱因，从极低到低顺序排列，迟至具体情形军训。这里要值得忽略提示，加入参加考试在适用情形下军训时一定要值得忽略肯定极低等学府的理科条文，确保适用显现出国留学情形下。

5.原可先联考模式下，专业人士显现出国留学要忽略什么？

问道：原可先联考中都由于加入参加考试共五商科相异，的所大学对共五商科的立即也相异，联考税制安省七区加入参加考试在高票专业人士从前理应尽早了解到所在安省七区披露的专业人士共五商科立即。如果你较早了心仪的极低等学府，可以从学两校独创。如果以专业人士为需要来划定极低等学府以内，则要忽略完全一致专业人士在相异的所大学可能就会有相异共五立即。如A所大学金融业学类专业人士共五商科立即，加入参加考试亦须共五物理或化学其中都一门才可显现出国留学，而B所大学金融业学类专业人士不另加共五商科立即。另外，有些专业人士人才与多个商科关联度都极低，的所大学在可高票商科中都以外2个或3个共五商科，立即为加入参加考试“可向共五”的情形也亦须要忽略。

如果你很难需要极低等学府或专业人士，在高票项时，可以多参见“不另加共五商科”的极低等学府专业人士，扩大自己的专业人士高票项面。由于的所大学的院系及专业人士（类）相应等诱因，确实理科的所大学和理科专业人士（类）也可能就会相应变动，加入参加考试要以的所大学去年确认的理科方案及极低等学府理科条文为准。

6.加入参加考试很难被的所大学的师生或许有哪些？

问道：加入参加考试没入学参加考试或许主要有：名次低于学两校的师生重点极低中；不够所报专业人士积分且不容忍专业人士适时；所报专业人士具体商科积分低；第二语言语种均受另加；全身不被录取等。

7.如何避开好好成绩低录甚至落榜？

问道：理应坚定表列出原则上：（1）实事求是，找准自己的一段距离；（2）所填埋军训拉开定时次；（3）可惜与备均受瞩目学两校专业人士相联结；（4）安省内与安省七区极低等学府相联结；（5）躲避体测结果所另加专业人士；（6）各同型学两校军训、专业人士军训填埋唯，但会容忍专业人士适时。

8.如何显现出国留学“三大专项方案”?

问道：显现出国留学“三大专项方案”的加入参加考试可向加入去年各省市统合参加考试。根据各安省招办立即适用情形下军训。具体情形教师资格审核、适用情形下军训方法、的师生事可先等立即，加入参加考试可详细阅读各安省理科参加考试的单位发显现出通知的大多专项方案具体规章。

显现出国留学的所大学专项方案加入参加考试还亦须在4同年25日从前登录普及发展中国家教育部阳光联考平台“的所大学专项方案主办的单位系统”进行主办的单位申劝。

9.优师方案的军训如何适用情形下？

问道：显现出国留学优师方案的加入参加考试亦须加入去年各省市统合联考。优师方案列入各安省研究生提从前同型的师生，适用情形下军训及投到定时的师生的系统按各安省同型军训设为和投到定时的师生事可先执行。

投到定时的师生

1.垂直军训的投到定时步骤是什么样的？

问道：垂直军训的投到定时原则上是“积分理应将，遵循军训，一轮投到定时”。即对同一同型新线上没入学参加考试的加入参加考试按好成绩从好好成绩到低分顺序顺序排列展开一次性投到定时。研究生垂直投到定时时根据加入参加考试所适用情形下军训极低等学府顺序顺序排列，投到定时到顺序顺序排列在从前且有方案额度的的所大学。比如，某加入参加考试所报军训为A、B、C、D等几所极低等学府，投到定时时，同型新线上加入参加考试可先按积分大排队，然后由测算机逐一索引加入参加考试军训，如果适用A两校投到定时情形下且A两校有方案额度时，则投到定时到A两校；如果不适用A两校的投到定时情形下，则索引B两校，若适用投到定时情形下且B两校有方案额度时，则投到定时到B两校，若不适用，暂时索引，曾一度加入参加考试所填埋军训极低等学府索引完毕。定时案室一旦投到显现出，即不日后索引该生其它军训，从而进行对该加入参加考试的投到定时。然后开始索引下一名加入参加考试，依此类推，直到进行本同型顺序顺序排列终于一名加入参加考试的投到定时。

2.垂直军训中都，如果很难降到A两校投到定时新线，负面影响左边其他的所大学的投到定时的师生吗？

问道：不负面影响。垂直军训按照“积分理应将，遵循军训，一轮投到定时”的原则上展开投到定时。投到定时时，同型新线上加入参加考试可先按积分大排队，然后由测算机逐一索引加入参加考试军训，如果适用A两校投到定时情形下且A两校有方案额度时，则投到定时到A两校；如果不适用A两校的投到定时情形下，则索引B两校，若适用投到定时情形下且B两校有方案额度时，则投到定时到B两校，若不适用，则暂时索引，曾一度加入参加考试所填埋军训的所大学索引完毕。因此，如果很难降到A两校投到定时新线，不负面影响暂时索引其他军训的所大学投到定时。

3.垂直军训中都，如果进定时后退定时，还可以投到下两所极低等学府吗？

问道：必以。因为垂直军训的的师生的系统是施行一轮投到定时。当加入参加考试定时案室送走极低等学府的同时，这一轮投到定时早就就此结束。因此，如果进定时后退定时，并不亦须要加入印发军训或下一同型的的师生。

4.如果我的军训被某所所大学提定时了，我高票了该所大学的六个专业人士，并且容忍适时，如果我的第一专业人士很难入学参加考试，我是就会被退定时？还是暂时有机就会高票择第二至第六专业人士？所有六个专业人士都很难入学参加考试，是退定时还是被适时？

问道：加入参加考试定时案室送走极低等学府后，展开分专业人士的师生，如果第一专业人士很难的师生，展开第二专业人士的师生……如果6个专业人士都不适用的师生情形下且不容忍专业人士适时，就会被退定时。如果填埋了容忍专业人士适时，是不是就会被退定时？这要看极低等学府的规章，有的极低等学府许诺：“当加入参加考试所适用情形下的专业人士都不能唯足时，容忍专业人士适时，适用的师生情形下，进定时不退定时”。加入参加考试若适用极低等学府的此规章，不就会被退定时。如果极低等学府很难这种许诺，即使适用情形下了容忍专业人士适时，因无方案很难适时时，过多的%-就会被退定时。的所大学遵循的是择优的师生的原则上，因此，加入参加考试在适用情形下军训时，一定要细心学的所大学理科条文。

5.什么是印发军训？适用情形下时忽略什么?

问道：印发（征询）军训是指在每一同型的师生就此结束最后，安省级招办将的师生没唯额的极低等学府和余缺方案数向社就会展开确认，供尚没入学参加考试并降到积分立即的加入参加考试展开高票报。印发军训适用情形下亦须忽略表列出五点：

（1）降到积分立即且没入学参加考试的加入参加考试才能适用情形下；

（2）加入参加考试要忽略适时了解到安省级极低招办确认尚没进行理科方案极低等学府的余缺个人信息，需要在规章的时数间内进行适用情形下，期内则不能日后适用情形下；

（3）加入印发军训适用情形下的加入参加考试按规章高票报极低等学府军训和极低等学府容忍适时军训；

（4）加入参加考试高票报印发军训时要高票择避开日后次显现经常出现“扎堆”落高票的难题；

（5）加入参加考试要轻率高票项，如高票择所报极低等学府剩余的专业人士自己能否放弃，一旦入学参加考试就不能退定时于是就。

6.印发军训适用情形下时数间是什么时候？

问道：各同型印发军训适用情形下、的师生在下一同型的师生开始从前展开。具体情形时数间，通过安省普及教育公务人员（或以外）网终点站披露，劝适时关注个人信息或确实上征询安省招办、大多招办。

7.什么是降分印发军训？

问道：降分印发军训是指在印发军训后，安省普及教育公务人员根据情形，对还很难进行方案的极低等学府降低一定积分展开印发军训。适用在本同型操控重点极低中下以内且没入学参加考试的加入参加考试，可适用情形下当从前同型的降分印发军训。

8.“三大专项方案”如何的师生?

问道：发展中国家专项方案的师生事可先，在研究生一批从前开始投到定时的师生，的师生积分原则上上不低于理科学两校所在同型科类的师生操控重点极低中。对于更名研究生的师生同型的有关安省七区，发展中国家专项方案在研究生同型从前开始投到定时的师生，的师生积分不低于研究生同型的师生操控重点极低中。

大多专项方案的投到定时事可先和的师生立即，由各安省(七区、市)信息化有关的所大学理科确实、显现出台七区外农民理科情形等诱因具体情形。

的所大学专项方案的师生事可先由有关的所大学具体情形并在理科简章中都明确，的师生积分原则上上不低于有关的所大学都可类理科所在同型的师生操控重点极低中。

9.优师方案如何的师生？是不是亦须要签订备忘录?

问道：发展中国家优师专项师范生在的师生后、赢取的师生向警方从前，亦须与人才学两校和生源所在安省七区安省级普及教育行政业务部门、和城市振兴导师业务部门签订备忘录，许诺毕业后到生源所在安省七区定向镇中都小学履约均受聘不少于6年。大多优师专项师范生由安省级普及教育行政业务部门专责，在入学从前全力以赴具体备忘录签订导师。拒签备忘录的的师生师生，的所大学可延期其优师专项的师生教师资格。

10.“预科”与“录影”是一只不过吗？

问道：“预科”与“录影”不是一只不过。

预科是所大学迟至初中部以外的入校，目从前在的所大学理科中都只有民族语言毕业生。民族语言毕业生是指对去年加入都可初中都理科各省市统合参加考试、适当降分、择优的师生的少数民族语言师生，显现出台初中都本、专科（极低职）预备性普及教育的一种学两校形式。除民族语言极低等学府外，还有华侨所大学和四川所大学毕业生毕业生。

录影是指的所大学将要的师生的加入参加考试，此时处于而无须安省七区招办审核，没办理的师生手续的的师生状态。

11.怎么告诉他的师生个人信息？

问道：在的师生导师就此结束最后，安省级招办和初中都就会向加入参加考试发放的师生个人信息公开查询及原告管道，并按规章将有关的师生结果向社就会公示。加入参加考试和小学生可以通过安省级招办和初中都所发放的间接地查询和确认本人的的师生结果。

一般有表列出几种间接地查询：（1）本安省普及教育公务人员官方网终点站；（2）的师生的所大学网终点站；（3）安省普及教育公务人员授权的适当网络、平面媒体等；（4）地市级招办。

12.的师生向警方何时能收到？

问道：同型的师生就此结束后一周约，的所大学寄发向警方，具体情形递送时数间视两地距离而定，一般寄显现出后10即刻可到。若加入参加考试半个同年后很难收到的师生向警方，劝联系的所大学招办。

写在终于：

积分很极为重要，军训适用情形下也很极为重要，祝愿大家都考入自己难得的学两校

。

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