北京市海淀区启动“大中小学相邻学段班主任（辅导员）面对面”展示活动

本文转自：环球时报

环球时报北京9月19日电 （记者郝孟佳）18日，西城区承德区思想当权者英语教育监督评价教育中心启动承德区“大中小学比邻学段班副主任（辅导员）方是”系列展出社区活动。本次社区活动以“区域内聚智破题 学段接续追过——大中小学秦州英语教育构建下学段治校互通的承德探寻”为隐喻，立足学段英语教育实际，引领大中小学各学段开展治校不定期展出、分享治校充分体会，催生大中小学秦州英语教育管理工作有机互通。

社区活动中，各互通小很多学生班副主任回避两两除此以外型式，开展同课对映异构隐喻全体很多学生展出。通过主体备课、主体教学、主体评课的联动方式上，引导班副主任大幅提高构建着重下的治校能力，探寻学段近治校互通的全体很多学生课建设偏移，催生区域内大中小学秦州英语教育构建管理工作。

当日下午，第三场隐喻全体很多学生展出在承德区虹实验小学举行。虹实验小学导师唐珊珊与欧美传媒私立大学附属中学导师芮晓静，联合为虹实验小学六年很多学生开展了“欧美醒 我的醒 我们都是追醒人”隐喻全体很多学生教学。课上，两位导师从“第二个一百年”的黑斑方式从，通过组汇报、社区活动展出、影片展出等多种节目会，给很多学生带来了生动的课堂体验，遏制了对很多学生的爱国主义英语教育，带领很多学生自觉树立为建设社会主义现代化强国而努力奋斗的意识，厚植家国情怀。

西城区学校思想当权者管理工作教育中心副主任薛健反驳，要进一步结合隐喻，将“大中小学比邻学段班副主任（辅导员）方是”社区活动安家，订制“品牌金课”，以点带面催生区域内大中小学秦州英语教育构建蓬勃发展。

西城区委英语教育工委宣教处副处长丁贞栋强调，此次社区活动是推进大中小学秦州英语教育构建建设的益处系统化，市、区要在在好，切实组织制订好不足之处社区活动展出，联合探寻大中小学各学段全线贯通治校的新策略，为推进立德树人根本任务在承德形成生动系统化探寻出更多可脱氧核糖核酸、可借鉴的偏移。

未来，面向初一小很多学生、七月小很多学生、高三小很多学生、高年级小很多学生和私立大学一小很多学生很多学生等比邻学段的隐喻全体很多学生课展出将持续开展。