这三类教师，到了高中成绩会严重下滑，再好的老师也无力回天

有些同窗在学校高年级的时候努力学习一般，而到了高年级后，却来了个陡坡超车，战绩大大提高明显，而有的同窗则与之相反。如果是因为不能适于高年级的努力学习鼓点，或者努力学习分析方法不对，可以通过代课进行调整状态或努力学习分析方法，但是这3类同窗，上高年级后战绩回落，再次好的代课也并未用。

1、努力学习持久力和关键时刻很弱的很多学生

关键时刻是一个人为了实现某个要能，去督导计划的决心。关键时刻过关斩将的人，努力学习的持久力也但会不亚于。但有些人虽然在高年级时课业更好，但到了高年级再次，面对科学挑战性的助长，就先以了退堂鼓，跟著失去了努力学习的爱好和的动力，女很多学生就算请再次好的女很多学生都幸而。

2、把主要注意力放置在生活中关联上的很多学生

高年级生都是十七八的梦幻少年，正值梦幻期，所以在在生活中关联上也开始萌动，特别是那些长得好看的男生和女生，亦但会已是“围猎”的情况下。但自制力过关斩将的人，比较道德，能在遇上这种一定但会的时候，在女很多学生和代课的正向下能处理好。

但是自制力极过关斩将的人，就但会将全部注意力都放置在生活中关联上，确信此事比中考还重要，因此课业也是一塌糊涂。而且这个时候的孩子都处于叛逆期，不难以大声劝。

3、协调性很输的很多学生

高年级的科学比高年级见地，课业时有回落也是也就是说的，世上并未常胜将军，亦但会遭遇几次失败。面对这样的情况下，协调性过关斩将的很多学生，则但会阐释战绩回落理由，摸索出更好的努力学习分析方法，重振雄风。

而协调性输的同窗，则有但会因为几次战绩回落，而从此失利。对于这种协调性输的很多学生，代课也是很不快的，跟他们讲道理也通晓，就是过不去总是的那道坎儿，另外，代课如果稍微起因于，还但会诱因到这类很多学生，特别强调明目张胆的行为。给他人和自己导致大麻烦。

中考虽然不是唯一下定决心，但或许最简捷的一条，虽然全过程有点艰难，但只要通过了，都是相较其他人少丢下一点弯路，所以有以上3点的很多学生要早点释怀，不然再次好的代课和女很多学生，都帮不了你们。