自考学费多少

来源：养护 2023年12月26日 12:16

自考学费多少

首先一年学费3500元，而且可以讲价！那么这个课程辅导，不是全日制自考的，全日制自考收费一年至少是五、六千元以上，而且作为比较出名的南开大学来说还可能更多些！所以首先排除全日制自考！第二、你说的这种一年学费3500元，而且可以讲价！有两种情况：一是当地自考办办的社会助学班（也就是辅导班），二就是南开大学校内的教师自已私人组织的一个辅导班！所以你要怎么选择，你自己作决定吧！

: 扬八怪姜茶

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

最不值得的投资，除非你钱多人傻要文凭

: vhc

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

三名犯罪嫌疑人是直接责任人，沈阳大学也有重大责任。01 事情经过2018年11月，沈阳大学研二学生王某宇与4名同学一起参加“辽宁省首届研究生 ERP 沙盘模拟大赛 "，获得一等奖。2019年9月份开学，学校开始评选奖学金（据王某宇女友李芳说学校奖学金是两万元）。他们得知，在那场沙盘模拟大赛中得奖的队伍可以加分，团队负责人可以获得更多加分。于是，团队里的同学王某桥、丛某某与王某宇为了争夺团队负责人起了争执。学院获悉此事后，将三人都没有认定为团队负责人，没有加分。9月19日，三人因“取消加分”一事在老师处签字表示接受。随后，王某桥和从某某将王某宇叫到研究生院学生会办公室（王某桥是学生会干事）并反锁。而王某桥男友马某早已等在办公室。三人对王某宇进行辱骂和殴打。之后马某某用水果刀刺向王某桥眼睛，被躲开，刺到了王某宇眉骨，另一刀刺到王某宇大腿。王某宇只好向他们求饶，才开门让他跑出办公室。当时，王某宇女友李芳在办公室楼下等他。李芳看见王某宇从办公室跑出来，马某某在后面追他。便赶紧去叫老师，之后将王某宇送往医院。王某宇到医院治疗时拨打110报警。马某、王某桥和丛某某三人当日被传唤到派出所时，均否认了持刀伤害被害人的犯罪事实，案发现场也没有其他目击证人和监控录像。但李芳说，王某桥和从某某叫王某宇去办公室时有多位同学在场，并且，王某宇受伤从办公室跑出来时，马某某在后追赶，也有多位老师看见。李芳同老师进办公室后发现了桌上的水果刀，但血迹被擦干净。9月27日，大东分局委托辽宁大学司法鉴定中心对王某宇损伤程度进行鉴定。10月10日，鉴定中心出具了“左大腿损伤评定为轻伤二级（伤口有11cm），面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。10月11日，大东分局将此案转立为刑事案件继续侦办。住院期间，伤害他的3名同学亲属曾派出一位代表联系过他两次，并提出3家凑40万私了，王某宇没同意。沈阳市公安局经过初步调查，已决定将案件提级管辖，由市局成立专案组负责侦办此案，务求将该案办成铁案。同时，已责成由市局纪检监察、督察和法制控申等部门组成的联合调查组，对该案执法办案过程全面彻查，并据情对存在慢作为等问题的责任人员依纪依规严肃处理。案件侦办和调查处理情况将及时向社会公布。02 同室操戈为哪般：20000万元的利益大于友情吗？三人本是同班同学，怎么能闹到这个地步呢？马某已经构成故意伤害罪。20000万元的奖金就那么重要，超过了同学情义？据王某宇说，那个沙盘方案主要他做的。那么那两个女生为什么还要争呢？不讲同学情，总要尊重事实吧？再者，这个负责人也只是多加分，能不能学金还要看总分情况。所以，从同学情感角度来看，三个人完全可以协商。把各自的总分算一下，看谁加上这个分最容易得到奖学金，就把这个负责人指标让给他，得了奖学金再三个人分，不也可以么？为什么那么贪心呢？而学院针对他们争执，取消了他们的团队负责人，三人也都签了字，这事也该结束了。可是两个女生为了发泄怨愤将同学刺伤。岂不是两败俱伤？一、三个嫌疑人都是研究生，智力应该不低。从正常思维角度是可以想到这些的。这也不是因为她们情商低。根源在于这两个女生太过于自私，心胸狭隘。她们只会站在自我利益的角度思考问题，这样往往看不到解决问题的最佳途径。而且，即使想到了最佳解决方法，但在极度自私的心理作用下，可能也不愿意按那个方法做，只想着如何把所有的利益占为己有。二、另外，三个人被传唤到派出所问话时，竟然否认持刀伤人。这说明三个人除了自私之外，还缺乏基本的道德良心。哪怕办公室没有证人，也没有摄像头。但这件事脉络很清晰。去办公室之前有证人见到她们喊人。在办公室受伤后出来也有证人。并且办公室内有水果刀，也肯定有血迹，不可能完全清除得一干二净。事后还想私了。所以，故意伤害罪是铁定跑不掉了。这下好了，三个人都要为他们的自私付出代价。有这样的同学也算是王某宇人生不幸。03 学校有很大过责在这件事发生后，学校却不配合派出所把问题调查清楚，反而认为家丑不可外扬。并以“都是研究生”为由，让王某宇不要把事情公开。作为学校，这是正常行为么？学校不应该坚持真理与正义吗？直到王某宇把该事件发到微博上，引起媒体关注后，学校才转变态度。为什么现在的事情都要等媒体公开后，才按正确程序走呢？这正好反映了一个单位的行为准则，也是利益至上。我国是法制国家，法制终究会把正义带来。真应该感谢这个科技时代。为法制文明建设起到了巨大的推动作用。04 教育从知识教育走向人本教育已经势在必行三个人的自私自利的行为，正好揭示了功利教育的危害之大。12月16日，国家教育部等七部门最近联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。该《意见》中正式提出把师德师风作为评价老师第一标准。只有高尚的老师才能培养出高尚的学生。

: 我的新宠儿

据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学，可能性大吗？对两所大学有好处吗？

完全没可能的事，行政级别，管理单位都不是一个，怎么可能。再看看俩学校规模，用得着合吗！

: 家人美食

能考上武汉大学的算学霸吗？

考上任何一所大学都不能算学霸，考上一所好的大学也只能算考霸，是应试教育下的产物。是不是学霸还要看他进入大学之后的学习，能否适应高水平大学的学习，能否由考霸转换为学霸。在我国，人们的惯习思维中往往把能考试的人，能考出好成绩的人称之为学霸，这是不对的。考霸只是证明他能找到一种应试方法，更加熟悉某种规则和系统，不等于他会学习，而真正的学霸不仅会学习知识，还具备较强的学习能力。学霸本义为学界的恶棍，也指把持学术话语权的人或教育、文化、科技等学术领域内以权威自居排斥和打击异己的人。现多指擅长学习、分数很高的学生。所以说学霸其实也不一定是好词，学霸中也可能存在高分低能的学生，更不包括思想品德方面的优秀与否。学霸有时也指那些死读书、两耳不闻窗外事的人，或者读死书不能活学活用的学生。

: 武汉阳光

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会，我认为相当于小学，初中，高中，大学毕业，再高没有。

: Kans何丽

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办?这个问题很现实，也让很多家长很纠结，也很着急，为孩子！所有的父母、家庭，对孩子的关爱，都是一样的。父母，尤其是都在城市打工，为孩子挣钱过好一些。如果，妈妈一个人回农村的家里，或在城市中打工，把孩子接到身边照顾孩子。这两种情形，是很常见的。如果，妈妈没有什么文化，确实是无法深入辅导自己的孩子，心有余而力不足。我所在的安徽省，就有毛坦厂中学的万人高考的送行，大巴移动中，那场面真让人动容，更让人永远难忘。我有很多学生，就是从毛坦厂考到我们安徽工业大学的。我深知，那一年~n年，到底对孩子和父母意味着什么?在毛坦厂为儿女陪读的，大部分都是妈妈。她们大多数，都辅导不了儿女，但这并不妨碍为儿女的那一片心，那一份深情。其实，在当今中国，城市和农村的父母，谁不忙碌，谁又不为儿女殚精竭虑呢?可他们在劳累一天后，回到家中，不仅仅是做饭给孩子吃好吃饱，甚至爷爷奶奶、外公外婆，都要精心进来。我周围的老师们，也是如此。父母，真的很贴心，也更辛苦。很多长辈，也没有多少文化，年岁也大了。能够去接送儿女，买菜做饭，已经是父母、爷奶、公婆可以奉献出的最大的关爱。也许，有很多父母还没有这份幸运和幸福呢！孩子，如果在农村，那父母也想方设法地送孩子，读乡镇小学→县城初中→市里高中，让孩子尽可能读最好的学校，接受最好的教育。之于孩子，对于每一个人、每一双父母、每个家庭，还夫复何求?所以，父母有没有高文化，不可求。因为，他们已全力尽心。而孩子的学习和成长中，如果没有父母的辅导，那也没什么！因为，你正一天天长大，而承担父母无法为自己担负的，自己好好为自己用功，又有什么不可能的呢?当然，如果在这种情形和条件下，孩子是可以参加一些有意义的辅导课程的。即使没上这些，有问题，询问老师，岂不是应该?关键是，孩子自己应该学会遇到自己无法弄懂的问题，请教老师，求教同学，相互讨论。这不仅仅是，当今所有孩子应该学会的学习，更是情商带动智商的学习。去辅导班，让老师辅导，当然可以也应该。但也考察、检验每个孩子的内心和知识掌握。学习，本来就是一种交流。学会学习，才是每个孩子和每个人，本来就该学会的！千万别报怨别人，因为你正是学生！

: 洛神湖边

本科是普通二本，研究生是985，就业方面会有歧视吗？

这是一个不少同学都会关心的问题，作为一名研究生教育工作者，从多年的就业情况来看，本科阶段的学校对于就业并没有直接的影响，对于就业有直接影响的因素包括三方面，其一是科研成果，其二是实践能力，其三是学习能力和沟通交流能力。虽然不同专业对于研究生的要求有一定的差异，但是整体上来说，研究生阶段的人才培养目标是统一的，就是培养具有一定创新能力的高端人才，包括高端应用型人才（专硕），所以要想有较好的就业出口，一定要从提升自己的创新能力入手，而科研成果是创新能力最为直接的体现形式之一。以计算机专业为例，有不少在普通大学就读的研究生，毕业后同样能够进入到一线大厂，而且也同样有机会获得高附加值的岗位，主要原因就是自己有较强的科研实践能力，取得了较好的科研成果。虽然在重点大学就读会有更丰富的科研资源，但是这并不意味着在普通大学就读就没有机会做出较好的科研成果。场景实践能力同样对于研究生的就业有直接的影响，尤其在当前产业结构升级的大背景下，大量的传统企业都需要先完才结构升级，这个过程会给研究生带来大量的就业机会，但是要想把握住这些机会，一定要有一定的场景实践能力，场景实践能力越强则就业竞争力也会越强。按照往年的就业情况来看，沟通交流能力越强的同学往往有越好的就业表现，所以在读研期间一定要重视自己沟通交流能力的培养，要充分利用参加组会的机会来锻炼自己。最后，如果有读研和就业相关的问题，可以向我发起咨询。

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