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大家知道专升本的大体情况吗?多少分算考上,有没有特殊加分项?

来源:行情   2024年01月11日 12:17

大家知道专升本的大体情况吗?多少分算考上,有没有特殊加分项?

你说的应该是成教专升本,需要通过高考后获取入学资格。专升本的方式有一般有四种,分别是自考专升本、成教专升本、网络教育专升本、国家开放大学。其中,自考最难,成教次之。成教专升本需要参加高考,实行全国统一考试总分一般600分,考个200分左右就能录取了。好像没有特殊加分项吧。试卷不难,一般考政治、英语和专业课。高考一般是网上报名,各省份可能不一样,具体可以到省教育招生考试院网站查询。报名分为网上报名和现场信息确认两个阶段。 安徽省的网上报名时间一般是每年的8月底到9月初那几天,现场确认时间是9月初。具体要参照省高等学校招生考试报考须知。学习形式有三种:1.脱产;2.业余;3.函授。我那个大学继续教育学院我看基本上都是函授,只有几个专业是业余,脱产的好像没有。我上的是函授,集中学习每年有几次吧,都是在周末或寒暑假到校(函授点)学习。平时是网上学习,一学期就几门课,期末考试不算难吧。我是2017年上半年入学,学制2.5年,今年暑假我已经毕业了。说说我的感受吧,我在当地的最高学府上的成教专升本。同学也都在当地工作。虽然不是全日制,但同学之间还是非常亲密的,一些小事同学之间也能互相帮衬,互相激励前行。俗话说:一辈子同学三辈子亲。毕业确实有点恋恋不舍,我们班主任很厉害,上了一两次课就能记住所有人的名字。我们班的人数不是很多,也就将近30人吧。我在学校的直属函授站学习,在大学本部可以受到学风的影响。每每看到图书馆、自习室、运动场上的青年,那难道不是我逝去的青春吗~

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在深圳上哪所职业学校好?

中高考改革后,职高也可以升本科。政策走向也是普高职高招生对半走!也就是说,未来又有一大批人走向职高,所以不要反感职高。如果要看哪所职高好的话,第一是要看专业,其次看学校氛围,再看未来发展方向。深圳职业技术学院就很不错

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自考学历含金量跟学校名气大小有关系吗?

哈哈,名气都是身外之物,关键是提升自身的能力,有学历又有能力,何必再在乎名气呢。欢迎关注“思大学院”微信公众号,里面或许有你想要的答案!

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上技校学什么专业前景好?

谢邀。这个问题的答案是开放性的。在技术学校(或更高级别的“技师学院”)开设的专业都是围绕市场需求的,没有明显的“高低”“优劣”之分。如果已经某个专业不符合社会需求,或者就业前景持续不佳,不等市场自然淘汰,学校就已经将此专业取消或改造了。“好专业”不重要,“学好专业”才重要。至于专业有没有前景,关键看自己所达到的水平,以及是否是自己的擅长领域。不能看到有人在某个专业领域做得风生水起,就武断地认为这个专业是摇钱树,是聚宝盆;自己冒冒失失介入,很可能惨淡经营甚至一败涂地。以我所在的翻译行业为例,刚毕业时没有翻译经验,没有翻译资格证,也没有人脉和固定客户,很难接到翻译任务。即使有潜在客户来咨询,也是“客大欺店”的架势,在“查户口”式的质询之后,要求试译一千字,然后对译稿百般挑剔,即使勉强通过试译,出价也是压得极低,千字三四十元,差不多低到打印店打字的价格,付款时也是百般不情愿。但是当自己的翻译经验逐渐丰富,有了较高级别资格证,加入了行业协会后,逐渐有了人脉和固定客户,也开始了海外业务。现在翻译任务很多,基本先满足优质客户的,价格也到了千字千元,收款也很及时,有时候是客户直接将任务和译酬一并发过来。前几天,我回答关于翻译行业问题时,有人质疑我在“推荐”别人当翻译,说翻译是个苦行业,没有多少市场。我没做评价,这是专业没学好,在低端徘徊时遇到的状况。没学好专业不要埋怨专业不好。同样,在技校中所学的专业本身都没问题,关键是技校里所学的知识和技能都比较基础,基本是中级或高级技工水平。如果踏踏实实学习和训练,争取考到或达到中级或高级技师的水平,自然会有好的前景和前途。最后,因为技校办学层次是基础性的,而且在学历上是硬伤,建议去“高职高考”微导向的职业学校就读,然后通过“高职高考”(春季高考)升入高校(职业院校或应用型大学)。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

学校都没有开学,但教育部门要求大家停课不停学,要求学校做好网上授课的准备。我不是老师,但周围有很多老师,而且在网上看了一些大家准备的东西,实话讲,我认为效果会很差。我看了一下,大部分人搞的就是直播,跟原来的讲课没有区别,只是原来在教室里面讲,现在在自己家,对着电脑讲。这个有几个问题,第一,老师很尴尬。很多人说,学生必须要跟老师互动才能学得会。我觉得,老师更需要学生跟他互动,他才能越讲越有趣,越讲越有精神,否则他都不知道自己的精彩点在哪里,也不知道学生哪些地方不会。我见过几位老师给某些网站做视频讲课,全是现场录,而不是在专业录音室,原因是老师需要情绪。自言自语的老师不仅没有回应,而且听众一下子多了很多,不仅有学生,还有家长,说不定有领导。第二,老师们和同学们的设备都极为简陋,很多人家里没有网线,有的人家里也没有电脑,只能靠手机上网,网速不够,视频卡,听课体验很差。第三,对于小学生来说,没法对着一个屏幕长时间地集中注意力,很容易走神。老师也没办法管理,因为互动很少。今天,我有几位朋友,他们的小孩已经开始上网课了,他们也跟着听,觉得效果不好。有位朋友说,她直接把那门课给放弃了,自己上手教。她一吐槽,还有其他家长也说放弃,准备自己教。可见,网络授课的效果很差。但是,昨天我写了一篇文章,说如果听惯了网课,会觉得线下老师的课很乏味。这篇文章跟上面的论调不一样,为什么不一样,等会儿说。先说这篇文章受到了很多老师的围攻。说法主要就是以下内容:第一,网课跟学生没有交流、互动;第二,网课没有体现老师的人格力量,冷冰冰,不适合孩子的成长;第三,有很多的实例表明效果和结果都不好。这些老师说的都对,原因就是他们采取的是我一开始讲的网上直播的方法做网络授课,结果肯定就是这样。问题是,真正的网课不是这么上的。大家可以去看看可汗学院,看看清华大学的网络课怎么上。网络课程不是线下课程的简单搬运,这是两回事。比如,人注意力的集中时间有限,在网上讲课就必须碎片化,以知识点和概念为框架来讲解。这个大部分老师都没有意识,所以讲不好。还有,充分利用计算机大数据的特性,可以让学生弹幕,也可以提问,还可以现场给学生布置选择题,让学生当场交答案。这些也是需要数据库和平台的支撑的,我看大部分老师都不知道这件事,当然也不可能有这样的资料。第三,学生的练习可以更个性化,而且这些数据会提交给平台,平台会给出一份报告,这个学生在哪些地方遇到了学习障碍。这才是真正的网上教学。现在的网上教学只能是权宜之计,效果肯定一般。希望有心的老师,可以去研究一下现在网上教学的内容,另外希望疫情赶紧过去,赶紧开学。

澄澄小伙伴

西南交大陈玉钰同学处理结果完整版出来了,大家怎么看待?

西南交大对陈玉钰的处理结果出来了,但总给人犹抱琵琶半遮面的感觉,很多问题没有提及,没有一个彻底交代,反而让大家更想一探究竟。处理意见主要针对三个人:1、陈玉钰:取消保研资格2、陈玉钰之父:西南交大老师,取消研究生导师资格,行政记过,党内严重警告处分。3、教务处副主任:(时任教务处教务科科长)免去现任副处级职务,调离管理工作部门,留党察看两年,由管理岗6级降为9级。对这个处罚网友议论纷纷,西南交大校友调侃:原来保研改成绩和偷用电器一个处罚。我们不仅要问:1、这就完了?教务处时任主任、副主任都不知情?院长也不知情?一个科长只手遮天?即便是这样,那院长、教务处主任也有失察之责,就这样轻描淡写的过去了?2、陈玉钰其母也是该校老师,她毫不知情?丝毫没参与?她在这件事情中扮演是什么角色?为何没有处罚?3、陈玉钰高考时如何用532分刚刚过一本线的成绩考上600分录取线的西南交大?还进了优秀生才能进的茅以升学院?谁操作的?中间过程是什么?4、为什么在校期间她能以大一学生的身份参加大三、大四学生才能参加的项目?她的第一身份的sci论文有没有学术造价?谁帮她造的?有没有学术腐败?这些西南交大对处罚意见里都没有交代。可能西南交大想让事情快点过去,影响面越小越好。那最根本的办法就是实事求是,一查到底。这种遮遮掩掩的态度只能引起大家更多的疑惑和不满。百年高校,出此问题,实属不该。有错必究,绝不姑息,才是正途。希望西南高校尽快再出一份决定,以解大家之疑惑,还学校之荣光!

爱小宝的兔子

高考成绩陆续放榜,多少分能上武汉大学?

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。从武汉大学的历年录取分数线来看,想要就读武汉大学的同学,成绩一定要很优秀。武汉大学分数线是多少 考多少分能上武大1武汉大学简介武汉大学有100余年的建校史,是中国最杰出的大学之一,学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院(系)。有123个本科专业。5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点(培育)学科。46个一级学科具有博士学位授予权。57个一级学科具有硕士学位授予权。有42个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势,通过科技成果转化与产业化的方式,与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作,共同建设高新技术产业发展的平台,联合创办了70多家高新技术企业,取得了良好的社会效益和经济效益,同时也促进了学校的发展。

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四川建筑技术职业学院怎么样?438分能上该校王牌专业吗?

学校虽然好,可以说是建筑王牌,但全日制专科学历是硬伤,看你自己怎么选择和发展了

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